蘿瑞娜的瑞典主婦手札

這是一封來自新加坡的一位校長所寫的信

「你孩子的考試就快開始了，我知道你希望自己的孩子有不錯的表現。但是請銘記，在這群準備考試的孩子當中，裡面有位不明白數學的畫家、裡面有位企業家根本不了解歷史、裡面有位和化學完全沒有關係的音樂家、裡面有位運動員對他來說體能比物理還要重要。」

「如果你的孩子考到很棒的成績，那非常好。但是如果他們考不好，千萬不要打擊他們的『信心』和『自尊』。告訴他們放心，那只是一場考試，生命中還有很多更重要的事情等著他去做。告訴他們，不管他們考得怎樣，你還是一樣愛他們也不會批評他們。各位家長請這樣做，好好看著你的孩子征服世界，一個考試或低分，並不能剝奪他們的『夢想』和『才能』。千萬別認為世上開心的人，只有醫生和工程師。」～來自校長溫馨的提醒

看完這封信，我很想問問大家，有多少人是在用『成績』來評斷你這個人好壞的環境中長大？你喜歡那樣的氛圍？喜歡那麼被評價？喜歡在那個環境中長大的自己？ 如果，你曾經因為這樣受過傷，因為這樣討厭過自己，因為這樣而茫然無力，那是不是停止再給我們的孩子同樣的成長經驗。 記得我在輔導室工作的那幾年，在協助孩子選組到後來選校選系的過程中，最常聽到的就是‘『我媽媽覺得.....比較好』、『我爸爸說.....以後比較好找工作』.......，還真的很少聽到孩子『自己』想要的是什麼，就算有少數那麼幾個心中有著憧憬，卻也很少敢大膽築夢（我自己，就是那麼一個）。

請相信，每個孩子都是獨一無二的，一個孩子就會有一個亮點。不管是我們或是孩子其實都渴望被關注也希望被肯定，但如果掌聲總是獻給那些成績好的小孩，那麼會有多少孩子都在挫折和不被肯定中長大。如果學校是這樣、大環境是這樣，你感嘆無力改變大眾，但至少你可以從自己做起，發現你孩子的那個亮點。體能好可以是亮點、貼心溫柔可以是亮點、愛唱歌可以是亮點、走諧星路線可以是亮點、對昆蟲如數家珍可以是亮點……『最後一名的孩子不是一無是處，他只是光點隱晦，沒被發現；當他有機會在小領域獲得肯定，才能產生正向月暈效應，照亮其他地方。』 身為媽媽（家長）的你，看到孩子的那個亮點了嗎？請讓他安心做自己，相信他鼓勵他讓那個亮點發光發熱。

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