四月四號兒童節,就來介紹一本蘿小姐很愛的兒童塗鴉書吧!
這本書是上回跟大姑姑到丹麥的工藝博物館參觀時意外發現的寶物。
丹麥的工藝博物館在1752年建造,
不論從外觀、庭園到內部的裝飾都充滿著洛可可式的豪華氛圍。
博物館裡展示著中世紀至今丹麥及世界各國的工藝品,
其中還不乏中國及日本的美術品及手繪陶器製品。
除了陶器、銀器、廚具、家具等室內裝飾品及手工藝品外,
值得一提的是,
其中有一個房間專門展示皇家哥本哈根歷年來的商品。
博物館內的商店也不容錯過,
除了販售充滿設計感的各式商品外,
還有一區專門販售與設計相關的書籍。
蘿小姐要介紹的這兩本書,則是無意間在書籍區挖到的寶。
這本Doodle All year的作者是Taro Gomi
為Thames&Hudson出版,
他用簡單的筆觸、豐富的表情,再結合自然風光、生活情境,
要孩子運用想像力把他們心裡一年四季的顏色景物給畫下來,
不但引導孩子塗鴉,也從中教導生活教育。
而每張圖都會有一個開放式的問句,
去引導孩子想像那樣的季節、那樣的情境會是什麼樣子,
讓孩子從問題中去觀察發現四季的變化跟問題的答案,
這比起我們制式的教孩子葉子是綠色的,
或是天是藍的還要有趣生動許多。
因為事實上葉子不一定是綠的天也不一定是藍的,
而他就是在不同的季節裡引導孩子畫下春天剛發芽的葉子、
秋天的落葉或是春天的陣雨、跟夏天的雷雨....
讓孩子從趣味中學習四季自然景觀的變化,
以及我們隨著四季變化的生活方式。
小小一本童書,
就能讓我們學到怎麼融入生活情境教導孩子美學顏色,
也教孩子覺察周遭環境的變化、又能激發孩子的創造力,
九年一貫裡的核心課程不是理應如此嗎?
以下是我隨機拍的四季圖
春天:
1.畫出在河裡游泳的魚兒們
2.畫些蜜蜂、毛毛蟲或是其他昆蟲跟花兒玩耍的樣子
3.畫出四月的陣雨
4.畫出住在這個房子裡的主人及正在曬太陽的小貓
5..將盒子裡裝上一些帶去野餐的美味食物
6.畫上一些長在田園裡的蔬菜吧
夏天:
1.畫出一個夏天裡的豔陽
2.畫出美味的西瓜
3.畫出雷雨的天空
4.畫上一些扇子給這些穿著和服的人
5.畫出在海灘上玩耍的人們
夏天:
6.畫出海底潛水的人、魚群、還有其他的海洋生物
7.畫出這些飲料
8.在男孩的背上畫出被蚊子咬過的紅點
秋天:
1.畫出一些秋天的葉子
2.畫出秋天的仙人掌
3.幫他們穿上一些保暖的衣服
4.畫一個大大的滿月
5.畫出森林裡的蘑菇
6.畫出一個漂亮的秋天夕陽
冬天:
1.畫出一大群玩雪的孩子們
2.畫出滑雪的人們
3.寫出你的新年新希望
4.畫出帶滿禮物的聖誕老公公
5.裝飾一下這棵聖誕樹
6.幫他們蓋上保暖的毯子
另外一本小書則是要孩子設計明信片(也是同個作者)
一樣秉持著他生動有趣兼引導式的風格,
讓孩子從小就能從塗鴉中學會表達自己的想法,
推薦指數也是五顆星。
情境:
1.過來一起吃晚餐吧!這是正在煮的晚餐!
2.塗上我的感覺!
3.我寫了一首歌給你!
4.我好無聊!來找我吧!
5.讓我們出門玩玩吧!
6.這是我想要的禮物!
只不過我不知道這個作者的書在台灣買不買的到
否則他的另兩本書The Doodle Book Draw, Colour,Create 1&2
我都想買呢!