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小比手沖的第一杯咖啡  

訓練孩子負責,從小事開始

七月回台灣打書的時候,小志先生第一次當起奶爸獨立照顧綺綺跟比比,三星期回來,他這個奶爸當的很稱職,孩子們說他煎的牛排跟炒飯很好吃,兩個都沒瘦到,只是家裡的盆栽枯死了三株。小志先生兩手一攤說『我都快連你家小孩都顧不來了哪有時間管你這些花花草草』。然後小比綺綺就跟著我一起埋葬這些死去的枯枝,把養分還原給大地。暑假過後,比比開始會主動去拿澆花器幫窗台上的花草澆水,我開心的讚美他說『哇!你會照顧我們家的植物了耶!』,他笑笑的回說:『因為Eva Lotta讓我在學校裡負責澆花,所以我會呀!』後來每次我去接比比綺綺放學的時候,就會特意多停留陪他們玩耍一會兒,順便觀察老師們怎麼跟孩子互動、怎麼和孩子一起結束這一天的活動。

 

由於瑞典的幼兒園並沒有一定的下課時間,孩子待在學校的時間是依照父母的上班時間而定。最早六點就能到校,最晚六點關門。若是父母一方為專職家庭主婦(主夫)孩子們一星期就只能到幼兒園15個小時,主要的功能是喘息服務,讓爸爸媽媽有一小段自己的時間可以休息轉換心情。所以從下午2點開始,就會陸續有孩子下課,輪早班的老師也會在這個時段下班。到四點之後,往往只剩下兩名左右的老師,負責照顧整個學校裡晚走的小孩。這麼少的人力要怎麼又顧孩子又收拾打掃幼兒園?老師的方法就是『帶著孩子一起做』。所以當他們準備要集中到某一間教室的時候,有些孩子會把散落在地上的教具收好歸位,有些孩子會跟著老師一起倒垃圾擺好桌椅,然後才一起拿著自己的衣服鞋襪往最後開放的那間教室移動,這些動作孩子們做起來自在輕鬆,一副訓練有素的樣子。其實與其說老師是『訓練孩子』不如說他們是『相信孩子』相信孩子有能力做到,讓他們從日常作息就習慣有始有終,從小事學會為自己負責。

 

不要拒絕你的孩子學習

我成長的那個年代,很多的台灣家長在教養上都有個根深蒂固的觀念,就是『孩子只要專心把書讀好,其他的事情都可以不用做』,所以養成了很多可以用『讀書』當做藉口,光明正大不用做任何家事,不需要太關心周遭事務,生活自理能力趨近於零的小孩。還好我並沒有在那樣的家庭長大。在我對任何家務都很有興趣都想參與的時候,我的父母並沒有拒絕我。所以我在國小三年級炒了人生的第一盤炒飯、國小五年級收到爸爸送我的第一本食譜書,然後依樣畫葫蘆做了水果涼圓。那時飯後的水果是我切的、柳橙汁是我跟奶奶一起榨的。更有許多現在快要失傳的古早味料理方式,要不是當時我老愛跟著奶奶在廚房裡忙活,現在我也不會知道。我真的非常感謝他們並沒有拒絕讓我參與各種我有興趣我想做的事物。父母的『信任』及『願意放手』,無形中讓我對生活中任何的新事物都充滿好奇,也願意挑戰難度更高的事物。這也跟這邊幼稚園老師的態度非常一致。所以對於小比跟綺綺,我從來不會拒絕他們任何的自發學習。

 

我常遇到很多家長,抱怨自己的孩子這個也不會那個也不做,重點是叫也叫不動。追根究柢,其實他們都輕易錯過了『最佳時機』。什麼叫『最佳時機』,就是孩子開始好奇,有動機想要學習的那一刻。每個孩子在探索這個世界新奇事物的時候,都會有動機想要學習,而『動機』正是建立成功經驗非常重要的因素。一歲多的孩子看到大人吃飯,最本能的就是也想要動手抓食物往自己嘴巴送,這就是最好訓練孩子吃飯的時機。三四歲大的孩子最常掛在嘴邊的口頭禪就是『我自己….』,自我意識漸漲的他們,會想要選擇自己的衣著、會想要自己穿衣穿鞋,這也是訓練他們最佳的時機。所以,只要是小比綺綺有動機想要學習的事物,我都不會拒絕他們。你一定會懷疑,怎麼可能所有的事情他們都可以學,一定有能力上的限制吧?沒有錯!怎麼可能三歲五歲的他們就能學習所有的事情,但是他們想學的事物中,絕對有適合他們參與或是學習的部份。你只要跟孩子討論好完成這件事需要哪些步驟,哪些對他們來說是可以勝任,哪些是有些難度需要爸媽協助,哪些是等他們長大一些後才能完成的,孩子就會清楚知道,他可以做的部份有哪些,哪些是他可以自我挑戰的部分。

  

生活中什麼都可以學,什麼都能培養孩子責任感

昨天我們上超市購物的時候,經過魚櫃時小比發現整條的鮭魚正在特價,於是開心的拉著我說「媽咪,鮭魚在特價吔!整條的一公斤49.9kr,切好的要159.9kr,我們買一條回家你再殺吧!這樣比較划算喔!」沒有錯,這是一個五歲三個月大的小男孩做得到的事,而且回家後他還非常得意的跟我說『媽咪,你覺得我很厲害嗎?我會比價幫你省錢耶!』從他兩三歲開始,每星期一超市DM寄送的日子,我都會帶著他一起讀DM,從裡面學生活語詞,學數字,更從裡面學如何精打細算(詳細分享請見瑞典主婦這樣教那樣煮孩子不挑食。現在的他會主動蒐集DM裡的折價券,上超市會注意有什麼特價可以買,並幫我注意食品的保存期限。無形中我得到的一個超級小幫手,他也樂此不疲開始認為『蒐集DM』是他負責的重要工作,而『蒐集DM』後帶他去吃去買就是最好的增強。

 

父母的『願意放手』就是給予孩子『信任感』最好的表現方式。這種『信任感』是培養孩子自信心跟責任感最重要的養分,有自信的孩子就會有更高的動機自我挑戰。陪伴小比綺綺長大的這段日子,每天他們都讓我充滿驚喜。舉例來說,平時我跟小志先生會自己磨咖啡豆煮咖啡,小比一開始只是幫忙磨豆子、燒開水、秤咖啡粉重量,觀摩過我們泡咖啡多次的他,今天主動要求我可不可以讓他試試沖泡咖啡,提醒過他一些重點後,他順利完成人生的第一杯手沖咖啡,喝在嘴裡只有滿滿的感動,尤其他比我想像中還注意到更多細節。其他的像是洗車、換輪胎、洗輪胎這種『男人的活』,他也非常有興趣。一樣的,小志先生也從來不會拒絕。第一次他們想跟爸爸去洗車,我只幫他們換上雨衣雨鞋,帶著小桶子他們三人就出發去自助洗車場。洗車的過程相當冗長,年紀還小的他們當然想玩水的成份多過於真的洗車,小志先生就讓他們幫忙沖水,用海綿擦擦輪圈,當他們累了之後就上車休息看書等爸比打蠟。一樣選擇他們能力範圍可以完成也有興趣做的事情,當達到目標後給與他們一個大大的讚美,孩子既有成就感也能學到對自己分派的任務負責。

 

生活中什麼都可以學,什麼都能培養孩子責任感,只要你不要扼殺孩子學習的動機,不要拒絕孩子學習的機會。小事就能讓你的孩子更有自信更有責任感。

  

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